山中草的園丁小窩

【康軒學習雜誌讀後分享】

適逢4年一度的奧運即將在7月26日~8月11日在法國巴黎舉行

這期的《康軒學習雜誌進階版第505期》「Top新鮮事」單元

就是「到羅浮宮，尋找奧運精神！」

喜歡動物的我，打開「自然顯微鏡」單元的〈動物奧運會〉

要帶領辰辰藉由動物奧運會

認識陸地上、海洋中、天空中，

跑得最快、游的最快、飛的最快的動物

還沒翻開陸地上跑得最快的動物頁面時

我問辰辰，她知道陸地上哪個動物跑得最快

她直接回答「豹」

沒錯，「短跑冠軍〜獵豹」的奔跑速度之快

連小一的孩子都知道

當然，這應該和我常看動物的影片，而她跟著看有關

對這個年紀的孩子，接收到什麼訊息

往往會在心底留下印象

甚至影響到她的認知

而這種從接收的訊息，影響到認知的情況

在我唸著海洋中最快的動物~「游泳冠軍〜印度太平洋旗魚」時

就可以感受到了

我唸著文中『誰是世界上游得最快的魚？身長超過三公尺的龐然大物「印度太平洋旗魚」，打敗眾多對手登上冠軍寶座」

辰辰狐疑的看著我說，不是「鯊魚」嗎？

我問她，為什麼認為是「鯊魚」

辰辰說，看過「鯊魚」的影片中，牠不是會吃其他的魚類、海豹嗎？

影片中「鯊魚」游的超快

而且游得不夠快，怎麼吃得到

我說問得好，但游的快，一定是游的最快嗎？

辰辰……

有質疑的精神是好事

何況老爸也不知道游的最快的是「印度太平洋旗魚」

那天空中，哪種鳥類飛最快，是「競速飛行冠軍〜遊隼」

一樣，辰辰也說，不該是老鷹嗎？

我打開手機，直接撥放「遊隼」捕食的影片給辰辰看

看完「遊隼」子彈般的飛行速度

她就認同「遊隼」的空中飛行冠軍身分了

這半年工作較忙

幾個月沒跟辰辰共讀《康軒學習雜誌》

最近恢復每晚睡前的共讀時間

她的開心，是又可以聽故事了

而我的開心是，從和她的共讀上

我發現即將升小二的她

從她打斷我的發問問題上

我看到她的知識程度及理解能力的進步

我想這就是學習及閱讀能力的累積吧